
Percibiendo fracciones
Valeria Edelsztein, Andrés Rieznik, Verónica C. Ramenzoni, Florencia Luna, Carolina Londoño
25min
¿Cómo aprendemos el concepto abstracto de número natural? ¿Ocurre de la misma forma que con las fracciones o porcentajes?
Valeria Edelsztein, Andrés Rieznik, Verónica C. Ramenzoni, Florencia Luna, Carolina Londoño
25min
¿Cómo aprendemos el concepto abstracto de número natural? ¿Ocurre de la misma forma que con las fracciones o porcentajes?
Andrés Rieznik, Pablo A. González
15min
¿Cómo se guardan las tablas de multiplicar en el cerebro? ¿Podemos lograr que una cosa tan aburrida como hacer cuentas se convierta en un juego con decenas de miles de usuarios?
Labs
15min
¿Cómo se relacionan en nuestras cabezas diferentes procesos matemáticos? ¿Podemos armar un mapa de esas relaciones?